Estos son los únicos días del año en que no tienes clase pero estás obligado a levantarte temprano. No sin refunfuñar, por supuesto, eres libre de hacerlo. Pero es aconsejable que no pierdas mucho tiempo en ello: te toca estudiar más que nunca.

Y es que, por mucho que hayamos estudiado antes, ahora nos entra el acongoje: llegaron los examenes. Hoy empiezan las tres semanas de exámenes, al menos, en mi facultad.

Días en los que te levantas a las 8 y te acuestas a las 2, sin separarte mucho de tus queridos apuntes, sin soltar el boli ni para ir al baño, sin dejar de leer un segundo, llamando a tus compañeros para resolver esa duda que no te deja dormir, y que sabes que si no resuelves, seguro que luego entra en el examen y te jode.

Son esos días en que uno querría echarse a dormir y no levantarse hasta el 13 de febrero por la tarde. Eso sí, que los exámenes se hagan solos.

Pero por desgracia no se hacen solos, no. Los tenemos que hacer nosotros, y para eso, hace falta estudiar antes. Así que, toca ponerse las pilas más que nunca si cabe, y a pegar el último apretón del cuatrimestre. A ver qué tal sale este año, aunque tengo que decir que estoy bastante más tranquilo de lo habitual.

Suerte a todos.

Hemos llegado a las 8 de la mañana y nos han metido en una clase minúscula. Yo calculo que tendría unos 60-70 asientos. Para aproximadamente 100 personas. El profesor, bastante majete, ha hecho lo imposible por conseguir un aula más grande, y hemos acabado en el aula de los de gestión, que entraban después.

Aun así, el aula “mas grande” era de 108 asientos. Me parece muy pequeño para el número de personas que allí había. O llegas prontito a clase, o te toca sentarte al final…

No se puede decir que las aulas esten mal, ciertamente. Son cuatro paredes y un techo donde dar clase, bien iluminadas y con cuatro aparatos de aire acondicionado, uno en cada esquina de cada aula. Debe ser por eso por lo que se las llama “Aulas acondicionadas”:

Lo que si podemos es sacar inconvenientes. Si contamos como primero y principal que no hay asientos para todos, el segundo serían las pizarras. Más pequeñas que las de un instituto de secundaria. El año pasado teníamos toda una pared de pizarra, y nos faltaba sitio. El tercer inconveniente viene a ser la inclinación del aula. Que viene a ser inexistente. Con lo cual, lo de llegar prontito se agrava: si te toca al final, no vas a ver una mierda la pizarra. De hecho si el profesor escribe por debajo del segundo tercio de pizarra, ve sacando el “Gadcheto-Cuello”…

El cuarto inconveniente es un poco relativo. Las aulas estan situadas detras de una obra. Lo cual implica ruido, mucho ruido. Realmente se escucha, pero si lo ignoras se hace casi imperceptible. El problema es que pienses en que hay ruido. Es como cuando te duele la cabeza. Si no lo piensas y te olvidas, al final se te pasa y no te das cuenta.

Otro punto a destacar es quedarse sin tiza en clase. Lo sé porque me ha tocado ir por tizas hoy. Creo que he tardado unos 5 minutos en ir y volver… Menos mal que ya estuve el año pasado en la presentación de AM y no me he perdido nada nuevo, que si no xD Supongo que por eso me ha tocado a mi ir por tizas, porque la profesora ya me conocía xD

Sigamos con el día. Después de Álgebra, yo tenía hora libre (consecuencia de aprobar MPI el año pasado). Me he ido a desayunar tranquilamente… me he aburrido un rato por los pasillos… y me he vuelto a clase. Pues para entonces habían liado la de Dios. Habían movido todo el grupo de sistemas al otro prefabricado, con lo cual estabamos algunos más perdidos que un pingüino en el Amazonas, venga a buscar nuestra clase. Nos habían movido, evidentemente, por falta de espacio, a una de 108 plazas. Han debido faltar algunos, porque matriculados en AM había 109…

Y nos hemos quedado hoy sin MD. Aunque ha sido una hora divertida: hemos descubierto que los prefabricados tienen servicios, y que no se como narices están haciendo el reparto de clases, pero el aula de detrás nuestra tiene muchas más plazas que la nuestra.

Primer día y ya hemos bailado por tres aulas. En fin… Al menos se puede dar clase…

Debo estar haciendome viejo. Últimamente, reflexiono las cosas mucho más.

Llevo días leyendo en el foro de la ETSIIT como transcurre el tema. Por supuesto, nada oficial, todo contado por los alumnos, 10 páginas que llevan. 10 páginas de mensajes, de los cuales solo 2 mensajes son importantes, el primero con el comunicado oficial de que no teníamos clase (aquel que os quoteé), y el segundo, en la página 8 o 9, que viene a decir que empezamos el próximo dia 8 de octubre. ¿Y por qué el resto de mensajes no son importantes, si tiene el hilo 10 páginas?

El resto del hilo consiste en alumnos quejandose, alumnos diciendo que no hay derecho, alumnos diciendo que su dinero es el mismo que el de otros alumnos… en fin, algo así como lo que yo puse hace unos días en este blog, pero con más exhaltación. Sobre todo, hay un tipo de mensaje que me hace gracia: “Deberiamos hacer algo/Deberíamos protestar”. A veces deriva en “Deberíais hacer algo” o “No se como permitís que esto esté pasando”.

Los primeros me hacen gracia, sí… porque llevan 10 páginas de hilo diciendo lo mismo y solo un par se ha movido para avisar a la prensa, que no puede hacer nada por solucionar el asunto, solo enredarlo más (es lo que tiene la prensa, lo sé bastante bien). Nadie ha hecho nada más. Nadie se quiere mojar.

Los segundos ya son para partirse: pretenden que los demás hagan mientras ellos están cómodamente esperando en su cama el comienzo de las clases. A algunos incluso ni les va ni le viene, no les corresponde ir a esas aulas.

Dejando a un lado a los estudiantes, que son muy libres de quejarse y hacer lo que quieran, y nadie les quita su derecho a hablar, yo me pregunto: ¿Serviría de algo quejarse a la UGR? Francamente, lo dudo. Si han tomado esta decisión no la van a cambiar por mucho que nos quejemos. Seguirán poniendo excusas y nosotros no podremos hacer nada más que ir a clase todos los días.

Porque esa es otra: tenemos que ir a clase. Y ya tenemos suficiente con el retraso que llevamos como para estar ahora perdiendo el tiempo pensando en quejarnos.

Es mi segundo año de carrera, y mi tercer año universitario. El año pasado fue mejor que el anterior, pero aun así, no fue muy bueno. Este año voy a por todas y a quitarme primero. Y no voy a estar quejandome por dar clase en unas aulas prefabricadas o en una suite de un hotel: quiero dar clase, estudiar, aprobar, y punto, fin del cuento. Deberiamos todos pararnos a reflexionar para qué estamos en la universidad, si para estudiar y sacarnos una carrera y un futuro, o para quejarnos cada vez que pase cualquier cosa.

Como bien dice el título de esta entrada… El hábito no hace al monje. Si lo cambiamos un poco, es también válido decir que el aula no hace al estudiante ser mejor o peor. Cuatro paredes donde un profesor pueda explicarnos cosas, y ya deberiamos estar contentos.

No os confundais, no significa esto que no me importe el hecho de dar clase en condiciones diferentes (por no decir inferiores) al resto de la facultad. Sencillamente, pienso que no deberíamos darle tanta importancia, dar nuestras clases como si nada pasase, y volver a casa todos los días después de clase, y centrarnos en lo que es realmente importante: la carrera.

Además, seamos realistas… Más de la mitad de los alumnos no durarán más de dos meses llendo a clase. Que yo también he pasado por el primer año de primero de carrera, y conozco el sistema xD. ¿Para qué nos estamos quejando tanto?

Espero que nadie se sienta ofendido por lo que he dicho, no era mi intención, solo quería dar una opinión más.

Como he dicho arriba, debo estar haciendome viejo…

Se comunica a todos los profesores y alumnos de la E. T. S. Ingenierías
Informática y de Telecomunicación que las clases del curso académico
2008-2009 darán comienzo el próximo 29 de Septiembre, excepto para los
siguientes grupos:

- 1ª A (grupo de mañana) de I. T. I. de Gestión
- 1ª A (grupo de mañana) de I. T. I. de Sistemas
- 1º B (grupo de tarde) de I. Informática
- 1º B (grupo de tarde) de I. Telecomunicación

Vamos por partes.

Está bien que no empecemos aun, más dias de vacaciones… ¡Eh! ¿Por qué solo esos cuatro grupos? ¿Por qué el resto SI empieza? ¿Vamos con retraso? ¿Y qué día empezamos? Sigamos leyendo…

El inicio de clases para estos grupos se pospone hasta una fecha que se
anunciará próximamente. Además, para estos mismos grupos, se notifica la
siguiente reestructuración en la asignación de aulas, con respecto a la
publicada en la guía de la Escuela:

- 1ª A (grupo de mañana) de I. T. I. de Gestión: Aula A.1

- 1ª A (grupo de mañana) de I. T. I. de Sistemas: Aula A.2

- 1º B (grupo de tarde) de I. Informática: Aula A.1

- 1º B (grupo de tarde) de I. Telecomunicación: Aula A.2

Las aulas A.1 y A.2, se encuentran situadas en los módulos prefabricados,
al lado del Centro de Investigación, entrada por la Calle Periodista
Fernando Gómez de la Cruz.

La Dirección

¿No hay fecha de inicio? ¿Peroqueseto?

Alto, alto, alto, alto… una cosa que nos hemos pasado por alto… “Las aulas A.1 y A.2, se encuentran situadas en los modulos prefabricados…”, espera, ¿Qué? No serán esos módulos prefabricados que hay al lado de la ETSIIT… No me jodas. ¿Vamos a dar clase ahi los cuatro grupos? ¿Fuera del recinto de la ETSIIT? ¿Con obras, ruido y mierda detrás? Porque se les ha pasado decir que el centro de investigación está en obras.

¿Y yo no he pagado la misma matrícula (o mas, por aquello de que repitiendo asignatura el crédito es más caro) que el resto de estudiantes?

Vamos a preguntarle al señor Google a ver qué dice del asunto. Y como es tan majo y sabio, nos responde con esta noticia, que explica todo el problema: Ideal.es

Cojonudo. Es decir, que como no les ha dado por mover el culo lo suficientemente rápido, yo me jodo, y empiezo al menos una semana más tarde, y encima, en la suite presidencial de la facultad.

Esto NO es justo. Yo he pagado como todo el mundo y exijo el mismo trato.

A ver en qué acaba la cosa…

El dado, gran aliado.

Un dado como este, de veinte caras. O de cuatro caras. O de seis y quitas dos. Como quieras, pero, un dado.

El procedimiento es simple: primero, se descartan las que tienes total seguridad de que no son correctas. Luego, divides el numero total de caras entre las posibles respuestas que queden, y asignas grupos de números a cada respuesta. Según el número, así respondes.

Al fin y al cabo, ibas a suspender igual. Lo mejor que puedes encontrar será un aprobado. De potra, pero un aprobado. Como las respuestas erróneas no restan puntos, que te equivoques señalando una respuesta a dedo o señlándola a dado viene a significar lo mismo: que el valor de las acertadas no varía.

No os penséis que he hecho todo el examen con un dado, no. He hecho los ejercicios que sí sabía hacer, he reflexionado el resto hasta dar con la respuesta, y, si veo que es completamente imposible que de mi cabeza salga algo inteligente, he usado el dado.

Es un poco extraño para el profesor de turno verte tirar un dado en la mesa, pero más de uno asegura que lo ha hecho en primera fila con el profesor delante suya, y ni se inmuta. En mi caso, he optado por ser más discreto, y rodarlo en mi mano y sacarlo del bolsillo cuando el profesor no miraba.

Viendolo desde un punto de vista realista, si suspendo, no es culpa del dado. Así que puestos a suspender, ¿Qué más da? Igual incluso apruebo.

La suerte está echada. Nunca mejor dicho.

Para muchos, mañana puede ser el segundo, o incluso el tercero. Es la época. Para mí es el primero de tres o cuatro que pretendo hacer.

No me preocupa. No estoy nervioso. Si apruebo, bien, y si no, también. No me preocupo.

El problema es que yo no me preocupo, pero mi subconsciente sí. Y por algún lado trata de expulsar mi cuerpo todo ese “nerviosismo” que mi subconsciente genera en silencio. Como ya se ha dado cuenta que conmigo lo de gritar no vale porque me controlo en ese aspecto (o al menos lo intento), ahora se ha transformado en dolor de cabeza. Subscons, tío, no te ofendas, pero, ¿De qué lado estás?

El caso es que a mi me importa más bien poco. Obviamente, quiero aprobar, pero no se me cae el mundo si no lo hago.

Ojo: que no se diga que no lo intento o que no me interesa aprobar. Estoy metido de lleno entre fasores, señales sinusoidales e impedancias (sí señores, el examen es de Fundamentos Físicos de la Informática, y estoy estudiando la corriente alterna). Y tengo que decir que no lo llevo del todo mal. Lo cual tampoco significa que vaya a aprobar seguro.

Pero bueno, por intentarlo, no pierdo nada. Una convocatoria, vale xD nada al fin y al cabo teniendo otras 5.

Suerte a todos.

El piso nuevo está muy bien, es bastante oscuro, eso sí. Pero es enorme. El salón es muy amplio y largo. Y el sofá principal es una cama xD Así que para tumbarse a echar la siesta está de lujo. Lo hemos encontrado todo amueblado y bastante bien.

Ya hemos colocado todos los mangas y figuritas (al menos el 90%). Aun nos queda algo de trabajo por hacer… Así que dejaré las fotos para otro día xD.

Y como habréis podido comprobar, ¡Tenemos internet! Lo curioso del asunto es que llamamos para contratarlo el viernes, y el sábado por la mañana a las 9 ya estaban queriendo instalarlo. Espérese usted, señor, que me quedan dos horas para llegar allí xDD.

Ahora está todo el salón patas arriba lleno de cosas… y yo tengo un sueño que no puedo con él. Llevamos dos días de un lado para otro, limpiando, colocando, etc.

Creo que ya va siendo hora de un descansito. El último serio antes del aluvión de examenes que se nos viene encima…

Hoy es San Juan, debería haber sido un buen día, como todos los años. No sé, sin más, tampoco esperaba una fiesta, ni nada por el estilo, podría transcurrir tan normal como siempre y punto. Habria sido mucho mejor de lo que ha sido hoy.

Suspenso en programación. Toma ya. Y la otra nota no la sabré hasta el día 30 o más, que ya no estoy en Granada. Osea, que si que ir a hay revisión, a ver cómo me las apaño. Espero haberla aprobado…

Tengo la extraña sensación de que el día aun me guarda alguna sorpresita más, que aun no ha terminado, diga lo que diga el reloj. Tengo un mal presentimiento desde esta mañana, y no me gusta un pelo.

Al menos… estoy de vacaciones… Pero vaya una forma de estarlo -_-

Mañana será otro día.

Según entraba por la puerta ya lo estaba diciendo “Qué caló, coño… Si lo sé, me queo en Graná…”. Debí haberlo hecho. Ahora solo tendría que estudiar, me habría ahorrado el calor sofocante de esta parte de nuestro país y las broncas.

De buena gana me daría ahora un buen baño en la piscina, si no tuviese que estudiar Estadística, a la que finalmente he decidido presentarme el viernes. Pero vamos, con el día que llevo, tengo el ánimo por los suelos, así que acabaré en la piscina alegando un “Que le den a todo”, y dentro de un rato, más relajado, me pondré seriamente con la asignatura.

Sobre el examen de TC, no quiero decir que ha sido un éxito rotundo, pero tampoco un completo fracaso. He hecho lo que sabía hacer, y sé que lo he hecho bien. Y si estoy en lo cierto, tengo un cinco. Bueno, al menos es un aprobado.

Y si he suspendido, pues ahi está Septiembre, no se acaba el mundo. Y si se acaba El Mundo, no me importa mucho, yo no suelo comprar ese periódico…

Que ganas tengo de volver a Granada -_- en fin, el miercoles estoy ahi, solo dos días… solo dos días…

Suerte a todos los que estáis de examenes. Ánimo.

El Tetris tengo que entregarlo mañana. Y no está para entregar. Llevo 3 días trabajando a destajo, durmiendo poquísimo, con muchas ganas de tirarme por una ventana (a veces de tirar el PC por una ventana), y sin parar de programar. Y el Tetris lleva tres días descojonandose de mi, dando errores a punta pala y cada cual más raro y difícil de solucionar.

Así que, si estos días os da por abrirme una ventanita en MSN y no contesto, no os lo toméis a mal. Es que no puedo contestar. Casi no le contesto a Hikari, que ya es decir…

En fin, después de esta breve pausa para relajarme, voy a continuar… Que después del Tetris tengo que ponerme a estudiar como loco para un examen que tengo el lunes…

“No he fracasado. Solo he encontrado 10,000 maneras que no me serviran.” .- Thomas Alva Edison.